Experiencias de inserción laboral en personas adultas en situación de discapacidad de la comuna de Mejillones, ciudad de Antofagasta.

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dc.contributorMagíster en Educación de Adultos y Procesos Formativos
dc.contributor.advisorVillalobos Parada, Boris Raúl
dc.contributor.genderFemenino
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.contributor.sponsorUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.coverage.spatialChile, Región de Valparaíso, Valparaíso
dc.creatorRojas Villegas, Karen Andrea
dc.date.accessioned2026-06-26T17:29:00Z
dc.date.available2026-06-26T17:29:00Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEs importante conocer las experiencias de inserción laboral en personas adultas en situación de discapacidad para comprender el contexto social, educativo, cultural y económico que presentan. Considerando el acceso y desarrollo a un puesto laboral. Los planteamientos y referencias teóricas de esta investigación sirven para relacionar las condiciones y experiencias que presentan las personas en situación de discapacidad a lo largo de la vida, específicamente al ingresar y desarrollar un puesto de trabajo. A través de una metodología cualitativa de un estudio exploratorio (poco indagado) fenomenológico (de experiencias) se da respuesta a la necesidad. Realizando la entrevista semi- estructurada con un muestreo intencional a 4 personas con distintas discapacidades y con alguna experiencia laboral. Los resultados obtenidos de este estudio responden a los objetivos dando cuenta de la importancia de mejorar las condiciones de acceso, de oportunidad, y de prácticas pertinentes al contexto laboral y social de las personas en situación de discapacidad. Si bien existen programas, políticas y estrategias para fomentar la inclusión laboral, no es efectivo. No todas las personas en situación de discapacidad presentan alguna experiencia laboral, algunas personas no reconocen su experiencia laboral como tal, no todas las experiencias laborales son buenas, no todas las experiencias laborales dignifican el bienestar de las personas en situación de discapacidad. Las experiencias de inserción laboral de las personas en situación de discapacidad debe ser un proceso de desarrollo de conocimientos y aprendizajes a lo largo de la vida. Palabras claves: mercado laboral, inserción laboral, discapacidad, educación.
dc.description.orcid0000-0002-4214-7006
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent98 hojas
dc.identifier.sponsorhttps://ror.org/0171wr661
dc.identifier.urihttp://dpl-repositorio.upla.cl/handle/123456789/487
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.accessRightshttps://creativecommons.org
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación y empleo
dc.subjectPersonas con discapacidad
dc.subjectEducación especial
dc.subjectMercado de trabajo
dc.subjectAprendizaje a lo largo de la vida
dc.subjectEducation and employment
dc.subjectPersons with disabilities
dc.subjectSpecial needs education
dc.subjectLabour market
dc.subjectLifelong learning
dc.subject.odsODS:04
dc.subject.odsODS:08
dc.subject.odsODS:09
dc.subject.oecd1nCiencias Sociales
dc.subject.oecd1nSocial Sciences
dc.subject.oecd2nCiencias de la Educación
dc.subject.oecd2nEducational Sciences
dc.subject.oecd3nEducación e Investigación Educativa
dc.subject.oecd3nEducation & Educational Research
dc.titleExperiencias de inserción laboral en personas adultas en situación de discapacidad de la comuna de Mejillones, ciudad de Antofagasta.
dc.typeTesis Magíster

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