Efecto de un programa de actividad física escolar sobre la condición física, la potencia aeróbica y la fuerza muscular percibida en escolares

Simple item page
dc.contributorMagíster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
dc.contributor.advisorReyes Amigo, Tomás
dc.contributor.genderMasculino
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
dc.contributor.sponsorUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.coverage.spatialChile, Región de Valparaíso, Valparaíso
dc.creatorSepúlveda Figueroa, Felipe Esteban
dc.date.accessioned2026-08-26T19:54:28Z
dc.date.available2026-08-26T19:54:28Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractIntroducción: la clase de Educación Física (EF) es el único segmento de la jornada escolar en donde se realiza actividad física (AF) planificada, generando beneficios en la salud física, mental y social; fomentando el desarrollo motriz e impactando en la adquisición de un estilo de vida activa. Objetivo: analizar el efecto de un programa de AF escolar sobre la condición física (CF), la potencia aeróbica (PA) y la fuerza muscular (FM) percibida. Método: investigación cuasi experimental. Muestra: 24 estudiantes, edad promedio 10 años 5 meses, divididos en grupo experimental (GE) y grupo control (GC). La CF percibida y sus componentes (PA y FM) se evaluaron con The International Fitness Scale, (IFIS). Análisis estadístico: Se utilizó el test de normalidad Shapiro Wilk y luego de acuerdo a los resultados se aplicó el test U de Manwhitney; el nivel de significancia fue de: p < 0,05. Software: SPSS 25. Resultados: se encontraron diferencias significativas entre los grupos en favor de PAFAF en CF (,000 p < 0,05), PA (,002 p < 0,05) y FM (,002 p < 0,05). Conclusión: la aplicación del PAFAF produjo diferencias significativas entre ambos grupos en cuanto a la CF, la PA y la FM percibida, mostrando un efecto positivo en las variables, por lo tanto, el programa de AF escolar, puede ser una alternativa para el desarrollo de la CF de escolares. Palabras Claves: EDUCACIÓN FÍSICA, CONDICIÓN FÍSICA, POTENCIA AERÓBICA, FUERZA MUSCULAR, ESCOLARES
dc.description.orcid0000-0001-6510-1230
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent156 hojas
dc.identifier.sponsorhttps://ror.org/0171wr661
dc.identifier.urihttps://dpl-repositorio.upla.cl/handle/20.500.15012/566
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessRightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org
dc.subjectEducación física
dc.subjectEstudiante
dc.subjectSalud
dc.subjectSalud mental
dc.subjectDesarrollo motor
dc.subjectEstilo de vida
dc.subjectPhysical education
dc.subjectStudents
dc.subjectHealth
dc.subjectMental health
dc.subjectMotor development
dc.subjectLife styles
dc.subject.odsODS: 04
dc.subject.oecd1nCiencias Médicas y de la Salud
dc.subject.oecd1nMedical and Health Sciences
dc.subject.oecd2nCiencias de la Salud
dc.subject.oecd2nHealth Sciences
dc.subject.oecd3nCiencias del Deporte
dc.subject.oecd3nSport Sciences
dc.titleEfecto de un programa de actividad física escolar sobre la condición física, la potencia aeróbica y la fuerza muscular percibida en escolares
dc.typeTesis Magíster

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Sepúlveda Figueroa_Felipe Esteban_2022.pdf
Size:
24.79 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Tesis Postgrado