Plataformas virtuales para el desarrollo de una ciudadanía digital en enseñanza media

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2020

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Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación

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El presente texto posee como objetivo caracterizar una plataforma digital que favorezca el desarrollo de la ciudadanía digital en estudiantes de enseñanza media por medio de la publicación de trabajos escolares de diversa índole. Para conseguir lo propuesto se utiliza una metodología cuantitativa, mediante la cual se demostró que, generalmente en las escuelas las plataformas sociales no son usadas como elementos pedagógicos de educación de ciudadanos digitales, pese a que, de acuerdo con los resultados, son necesarias y atractivas para estudiantes y profesores (sólo el 50% de los encuestados profesores y docentes dicen utilizar la web para comentar sobre trabajos realizados en la escuela, porcentajes similares se repiten cuando se les consulta si publican sus trabajos en la web, en los diferentes formatos y plataformas que ofrecen el espacio digital). Se propone que debe construirse una plataforma digital educativa que permita compartir, dialogar y apreciar los resultados de los trabajos escolares con miembros de la red, para lo cual lo publicado debe ser de interés social y un aporte a la comunidad. Además, debe contener una serie de elementos como la actualización constante de lo que publican los miembros, la comunicación interna entre los contactos de la red (sobre el 90% de los encuestados profesores y estudiantes dan énfasis en la comunicación y la actualización como elementos centrales en el uso del internet), un diseño adaptativo, colores que no fatiguen a los usuarios, entre otras características señaladas. Palabras claves: ciudadanía digital; plataformas virtuales; tecnologías y educación; publicación escolar.

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Keywords

Plataforma digital, Sistema de información en línea, Intercambio de información, Tecnología educacional, Informática educativa, Digital platforms, Online information systems, Information exchange, Educational technology, Computer uses in education

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