Oportunidades para fortalecer el bienestar docente. Estudio de un liceo público de Valparaíso

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dc.contributorMagíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Educativas
dc.contributor.advisorVergara Núñez, Javier Enrique
dc.contributor.genderFemenino
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.contributor.sponsorUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.coverage.spatialChile, Región de Valparaíso, Valparaíso
dc.creatorLefin Ibáñez, Ruth Sonia
dc.date.accessioned2026-07-01T07:56:48Z
dc.date.available2026-07-01T07:56:48Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa investigación aborda la importancia del bienestar docente en el contexto educativo actual. Se examinan los factores que influyen en el bienestar de los docentes, como el ambiente laboral, el apoyo administrativo, la carga de trabajo y las condiciones de trabajo. Se destaca la importancia de promover el bienestar docente para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Métodos. El estudio, con enfoque mixto, se basó en la revisión de la literatura acerca del tema, así como un análisis de datos recopilados a través de una encuesta y unas entrevistas a docentes del establecimiento en estudio. De esta forma, se identificaron las necesidades emocionales y disposición de los docentes, con respecto al tema del bienestar docente, así como las estrategias y recursos que pueden ayudar a mejorar su propio bienestar. Resultados. Resalta la necesidad de implementar programas que promuevan el bienestar docente, así como de fomentar una cultura organizacional que valore y apoye a sus profesores. Además, se organizó la opinión de los docentes acerca de las condiciones humanas y del establecimiento para llevar a cabo la implementación de actividades que promuevan este bienestar, puesto que, según los resultados obtenidos en esta investigación, los mismos docentes reconocen la necesidad de contar con los tiempos necesarios para desarrollar actividades que favorezcan el bienestar docente en el establecimiento en estudio. Descriptores: Bienestar – autocuidado – cuidado mutuo – ambiente laboral
dc.description.orcid0000-0002-8669-7894
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent125 hojas
dc.identifier.sponsorhttps://ror.org/0171wr661
dc.identifier.urihttp://dpl-repositorio.upla.cl/handle/123456789/503
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.accessRightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org
dc.subjectBienestar
dc.subjectAmbiente de trabajo
dc.subjectCondiciones de trabajo
dc.subjectSalud mental
dc.subjectDocente
dc.subjectLiderazgo
dc.subjectWell-being
dc.subjectWork environment
dc.subjectWorking conditions
dc.subjectMental health
dc.subjectTeachers
dc.subjectLeadership
dc.subject.odsODS:03
dc.subject.odsODS:04
dc.subject.odsODS:08
dc.subject.oecd1nCiencias Sociales
dc.subject.oecd1nSocial Sciences
dc.subject.oecd2nCiencias de la Educación
dc.subject.oecd2nEducational Sciences
dc.subject.oecd3nProfesión Docente y Salud Laboral
dc.subject.oecd3nTeacher Profession & Occupational Health
dc.titleOportunidades para fortalecer el bienestar docente. Estudio de un liceo público de Valparaíso
dc.typeTesis Magíster

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