Valoración docente de las prácticas de gestión pedagógica en la planificación y retroalimentación. Estudio en un establecimiento particular subvencionado de la comuna de Viña del Mar

dc.contributorMagíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Educativas
dc.contributor.advisorVergara Núñez, Javier
dc.contributor.authorParra Norambuena, Maria José
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned2026-05-05T20:59:56Z
dc.date.available2026-05-05T20:59:56Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación se enmarca en la dimensión de la Gestión Pedagógica, específicamente en las prácticas de gestión curricular relativas al acompañamiento y retroalimentación docente en el ámbito de la planificación e implementación curricular. El objetivo principal es analizar las valoraciones del profesorado, acerca de las prácticas anteriormente descritas, que desarrolla el equipo directivo de un colegio particular subvencionado de la comuna de Viña del Mar. La investigación se realiza desde un paradigma neopositivista y con enfoque cuantitativo. Los informantes son los profesores seleccionados bajo criterios y el instrumento de recolección de datos es un cuestionario cerrado. El análisis de resultados permite concluir que si bien existen prácticas de acompañamiento y retroalimentación por parte del equipo directivo, estas no son sistemáticas, oportunas y pertinentes a las necesidades que presenta el plantel docente, sin embargo, se vislumbra una fortaleza clave para impulsar estas debilidades: la confianza en el clima institucional y los espacios de retroalimentación. Palabras Claves: Gestión Pedagógica, Gestión Curricular, Acompañamiento,Retroalimentación.
dc.formatDigital
dc.format.extent84 Hojas
dc.identifier.urihttp://dpl-repositorio.upla.cl/handle/123456789/366
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.subjectGESTIÓN EDUCACIONAL
dc.subjectCOMPETENCIAS DEL DOCENTE
dc.subjectCONDICIONES DE EMPLEO DEL DOCENTE
dc.subjectAMBIENTE EDUCACIONAL
dc.titleValoración docente de las prácticas de gestión pedagógica en la planificación y retroalimentación. Estudio en un establecimiento particular subvencionado de la comuna de Viña del Mar
dc.typeThesis

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