Motivación autodeterminada y modalidades de entrenamiento en atletas adultos de la región de Valparaíso en pandemia

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dc.contributorMagíster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
dc.contributor.advisorVallejo Reyes, Felipe
dc.contributor.genderFemenino
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
dc.contributor.sponsorUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.coverage.spatialChile, Región de Valparaíso, Valparaíso
dc.creatorRamírez Fernández, Génesis Hazar- Azmavett
dc.date.accessioned2026-08-26T15:38:00Z
dc.date.available2026-08-26T15:38:00Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa pandemia por Covid-19 provocó grandes cambios en el estilo de vida de las personas, donde los confinamientos llevaron a establecimientos de educación a cambiar a la virtualidad en cuestión de días y con ello, el deporte tuvo que modificar sus modalidades de entrenamiento de presencial a modalidades semi presenciales o virtuales, modificar rutinas, frecuencia y duración de las sesiones. El objetivo es determinar la relación y diferencias entre las regulaciones de la motivación, según la teoría autodeterminada y las diferentes modalidades de entrenamiento de los atletas de la Región de Valparaíso durante la pandemia. La metodología usada fue cuantitativa, con un diseño transversal, correlacional, descriptivo e inferencial para describir los factores que componen la motivación por medio de la (EMD-2) y las modalidades, frecuencia y orientación para el entrenamiento, además de sus datos demográficos medidos por el Cuestionario Adaptador de hábitos físico deportivos para luego identificar las diferencias significativas y relación entre las variables. Los resultados apuntan a que los atletas presentan una alta motivación identificada, intrínseca e integrada, pero no se encuentran diferencias significativas en relación con las modalidades de entrenamientos, concluyendo que no hay relación entre estas variables. Sin embargo, existen diferencias entre el género y las regulación intrínseca e identificada. Descriptores. Motivación, Atletas, Modalidades de entrenamiento, Pandemia.
dc.description.orcid0000-0001-7941-6858
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent84 hojas
dc.identifier.sponsorhttps://ror.org/0171wr661
dc.identifier.urihttps://dpl-repositorio.upla.cl/handle/20.500.15012/562
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessRightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org
dc.subjectEducación física
dc.subjectDeporte
dc.subjectPandemia
dc.subjectMotivación
dc.subjectAprendizaje semipresencial
dc.subjectAtleta
dc.subjectPhysical education
dc.subjectSports
dc.subjectPandemics
dc.subjectMotivation
dc.subjectBlended learning
dc.subjectAthletes
dc.subject.odsODS: 04
dc.subject.oecd1nEducación y formación
dc.subject.oecd1nEducation and Training
dc.subject.oecd2nSalud y bienestar
dc.subject.oecd2nHealth and Well-being
dc.subject.oecd3nDeporte y recreación
dc.subject.oecd3nSport and Recreation
dc.titleMotivación autodeterminada y modalidades de entrenamiento en atletas adultos de la región de Valparaíso en pandemia
dc.typeTesis Magíster

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