Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

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http://dpl-repositorio.upla.cl/handle/20.500.15012/282
Facultad que desarrolla su “corpus de conocimiento” en el campo disciplinario de la motricidad humana, formando profesionales y postgraduados en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, entregándoles competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales, sustentadas en el saber disciplinario, la integridad valórica y la responsabilidad

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Browsing Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte by Subject "Ciencias Médicas y de la Salud"

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    Efectividad de un Programa de Entrenamiento Cluster para mejorar la capacidad de salto vertical en voleibolistas femeninas sub 17
    (Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2023) Barahona Cáceres, Joaquín Alberto; Fernández Uribe, Sergio; Masculino; Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
    El objetivo del presente estudio fue establecer la efectividad de un programa de entrenamiento para mejorar la capacidad de salto vertical en la selección femenina sub 17 de Vóleibol del Club Deportivo Óscar Castro de Rancagua, Chile. Método: Se estudió a 12 Voleibolistas mujeres en un rango de edad de 15±0,52 años. Se evaluó, peso (kg), talla (cm), altura de salto (cm), tiempo de vuelo (ms) y velocidad de salto (m/s) en 3 tipos de saltos diferentes: Squat Jump (SJ), Countermovement Jump (CMJ) y Abalakov (ABK). Conclusión: A pesar de haber diferencias significativas en una sola variable en uno de los tres saltos testeados, se puede señalar que no existió una efectividad del programa de entrenamiento aplicado. Palabras claves: Vóleibol, mujeres, saltos.
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    Efecto de un programa de actividad física escolar sobre la condición física, la potencia aeróbica y la fuerza muscular percibida en escolares
    (Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2022) Sepúlveda Figueroa, Felipe Esteban; Reyes Amigo, Tomás; Masculino; Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
    Introducción: la clase de Educación Física (EF) es el único segmento de la jornada escolar en donde se realiza actividad física (AF) planificada, generando beneficios en la salud física, mental y social; fomentando el desarrollo motriz e impactando en la adquisición de un estilo de vida activa. Objetivo: analizar el efecto de un programa de AF escolar sobre la condición física (CF), la potencia aeróbica (PA) y la fuerza muscular (FM) percibida. Método: investigación cuasi experimental. Muestra: 24 estudiantes, edad promedio 10 años 5 meses, divididos en grupo experimental (GE) y grupo control (GC). La CF percibida y sus componentes (PA y FM) se evaluaron con The International Fitness Scale, (IFIS). Análisis estadístico: Se utilizó el test de normalidad Shapiro Wilk y luego de acuerdo a los resultados se aplicó el test U de Manwhitney; el nivel de significancia fue de: p < 0,05. Software: SPSS 25. Resultados: se encontraron diferencias significativas entre los grupos en favor de PAFAF en CF (,000 p < 0,05), PA (,002 p < 0,05) y FM (,002 p < 0,05). Conclusión: la aplicación del PAFAF produjo diferencias significativas entre ambos grupos en cuanto a la CF, la PA y la FM percibida, mostrando un efecto positivo en las variables, por lo tanto, el programa de AF escolar, puede ser una alternativa para el desarrollo de la CF de escolares. Palabras Claves: EDUCACIÓN FÍSICA, CONDICIÓN FÍSICA, POTENCIA AERÓBICA, FUERZA MUSCULAR, ESCOLARES