Tesis Pregrado

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Alcances y limitaciones ante la escasez hídrica por medio de condensadores y evaporadores solares para zonas agrícolas en regiones costeras
(Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2022) San Martin Oyarce, Luis Vicente; Espinoza Brito, Luis Andrés; Masculino; Facultad de Ingeniería; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
En el siguiente documento de registra la desigualdad que existe en Chile al punto de analizar estadísticamente donde implementar energías renovables para poder tener agua en las poblaciones más alejadas de la ciudad, e incluso en algunas ciudades del país, aunque el mayor número de estas se encuentran ubicadas en zonas rurales donde la pobreza está relacionada directamente con la falta de agua. Para esto se realizó un estudio demográfico, señalando los sectores donde más preocupa la escasez hídrica y que además convine con una radiación solar optima con tal de proceder a la construcción e instalación de un prototipo de evaporador solar, el cual será comparado con un evaporador solar de El Salvador evaluando así su productividad y si es apta para el riego de cultivos. Finalmente para sensibilizar el informe se realizara un estudio sobre los árboles frutales, hortalizas y cereales que abundan en la V región y de sus características con el fin de identificar las necesidades y limitaciones que deben cumplir los árboles que no son de zonas costeras en un territorio donde el sodio, la acidez de los suelos y el ambiente en general es ajeno a su lugar de procedencia con el fin de descongestionar las zonas de más al sur del país que se encuentran en un proceso de sobrexplotación del bosque nativo.
Diseño incubadora de iniciativas y proyectos de desarrollo para la Universidad de Playa Ancha
(Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2024) Barrera Caqueo, Gabriel Christian Lorenzo; Espinoza Brito, Luis Andrés; Masculino; Facultad de Ingeniería; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
El siguiente informe expone la implementación de una Incubadora de Iniciativas y Proyectos de Desarrollo para la Universidad de Playa Ancha, la cual permitió incrementar los montos que percibe la universidad a través de fondos concursables y convenios. Lo anterior se llevó a cabo a través de asesorías técnicas impartidas por la Incubadora a las unidades académicas y administrativas de la universidad, esto para una correcta puesta en marcha, ejecución, supervisión y cierre de los proyectos, considerando los ámbitos operativo, administrativo y financiero. La incubadora de Iniciativas y Proyectos de Desarrollo actualmente se encuentra alojada en la Unidad de Proyectos y Convenios de desempeño de la Universidad, que es dependiente de la Dirección General de Análisis y Planificación Estratégica Institucional, y a través de ella se llevaron a cabo cinco postulaciones de las cuales tres fueron adjudicadas y las dos restantes se encuentran en periodo de evaluación técnica.
Innovación y transformación digital para empresa Ferretería Pedegua SPA
(Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2024) Olivares Ríos, Katherine Alicia; Espinoza Brito, Luis Andrés; Femenino; Facultad de Ingeniería; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
El proyecto se centró en transformar digitalmente los procesos administrativos de Ferretería Pedegua SPA, con el objetivo de mejorar su eficiencia operativa mediante la implementación de un sistema de gestión integral. La empresa, con un inventario valorado en aproximadamente 200 millones de pesos, enfrentaba desafíos críticos en la gestión manual de inventarios, la falta de integración con proveedores y la emisión de facturas, lo que limitaba su capacidad de crecimiento y competitividad. Para abordar estas deficiencias, se planteó la necesidad de automatizar y digitalizar sus operaciones. El enfoque metodológico incluyó un análisis de los procesos actuales, representados en diagramas de flujo que detallaban las interacciones entre funciones. A partir de este diagnóstico, se identificaron cuellos de botella, redundancias y oportunidades para automatizar tareas repetitivas. Con esta información, se diseñó un plan de implementación para centralizar las áreas críticas de la empresa, como inventarios, ventas y facturación. Se realizó una cuidadosa selección del proveedor de ERP más adecuado para asegurar que la solución tecnológica cumpliera con las necesidades específicas de la empresa. Los resultados fueron significativos: la automatización de procesos, como el control de inventarios en tiempo real, la facturación electrónica y el flujo de ventas, condujo a un aumento en las ventas, una mayor rotación de inventario y una reducción de errores manuales. La mejora en la rotación de inventario contribuyó a disminuir los niveles de stock obsoleto, optimizando así la gestión de recursos. Además, el acceso ágil a la información facilitó la toma de decisiones informadas, redujo las deudas y aumentó la rentabilidad de la empresa. La digitalización también optimizó la eficiencia de la cadena de suministro y mejoró la experiencia tanto para clientes como para proveedores. 7 En conjunto, la implementación del sistema de gestión no solo modernizó la operativa de Ferretería Pedegua SPA, sino que también fortaleció su capacidad para adaptarse a un entorno competitivo, brindándole las herramientas necesarias para escalar sus operaciones de manera sostenible. La centralización de datos y la automatización de tareas críticas mejoraron la eficiencia interna que permitieron a la empresa proyectarse hacia el futuro con un mayor control y agilidad en su gestión.
Mejora de procesos internos post-levantamiento de costos 2022 : Un nuevo enfoque basado en el Plan de Desarrollo Estratégico Institucional de la Universidad de Playa Ancha.
(Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2024) Ossandón Saldívar, Alfredo; Espinoza Brito, Luis Andrés; Masculino; Facultad de Ingeniería; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
El presente Proyecto de Título tiene como objetivo abordar una problemática específica y posterior propuesta de mejora en la Universidad de Playa Ancha (UPLA) relacionada con la obtención de información financiera. Empíricamente, las universidades acreditadas del país deben trabajar individualmente, de acuerdo con las instrucciones dadas por la Comisión Nacional de acreditación (CNA), y anexados a la gratuidad en Chile. La ley N° 21.091, que entró en vigor el año 2018, introdujo varias modificaciones al sistema educativo de nivel superior. Si bien esta ley en la práctica resulta un tanto complicada, es por ello, que se establece en el Artículo N° 89 de la misma lo siguiente: “… al momento de establecerse los aranceles regulados, deben considerarse diversos factos de la carrera; costo de recursos materiales, costo de los recursos humanos, costos anuales directos, indirectos e inversiones anualizadas de infraestructura”. Por lo cual legalmente, la Universidad de Playa Ancha debe evidenciar sus costos y gastos a los entes adecuados y relevantes. Relativo a la ejecución de la tarea y el objetivo que plantea la ley, se hará evidente las deficiencias estructurales y operativas en todas aristas correspondientes a la información financiera de la universidad. Y, que por consecuencia se encuentre con un imperfecto sistema de información y gestión financiera para lograr el objetivo de la memoria. iii El desarrollo de esta tarea se torna complicada, de poca relevancia al cambio. Dejando al ejecutor del levantamiento a subordinación de la información que deben entregar los entes participativos “indirectamente en el proceso”. Esto hace que el tiempo invertido sea mayor a lo esperado. Por lo que se analizó, las distintas maneras de lograr al mediano y largo plazo una eficiente solución hacia los problemas operativos que perjudican no solamente el levantamiento de costos como tal, sino también cualquier tarea que requiera una estructura de gestión e información bien organizada. Por la cual se conseguirá llegar a una herramienta o herramientas de la misma universidad que dará políticas muy certeras dentro de las políticas internas operativas y estratégicas: El Plan de Desarrollo Estratégico Institucional. En este trabajo, es que, a través de un análisis detallado de los objetivos específicos, diversas ideas y recomendaciones. Se logró obtener un plan de mejora alineando, el cual logrará facilitar la realización de actividades que demanden datos precisos, los cuales pueden rastrearse gracias a las mejoras propuestas. De esta manera, se buscará optimizar el proceso de levantamiento de costos en el futuro y mejorar la eficiencia de todos los procesos internos relacionados con diversos aspectos universitarios.
Validación de encuesta “medición de la felicidad por el Modelo PERMA” al portugués de Brasil para la búsqueda de la relación entre la felicidad y el rendimiento académico en Universidades Estatales de Brasil.
(Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2023) Pacheco Rojas, Cesia; Espinoza Brito, Luis Andrés; Femenino; Facultad de Ingeniería; Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
El presente proyecto de investigación se llevó a cabo como la validación de la encuesta de la incidencia de la felicidad en el rendimiento académico a la lengua portuguesa para su posterior aplicación en universidades estatales de Brasil. Se introdujo el tema de investigación planteando las interrogantes sobre los posibles efectos de tener niveles diferentes de felicidad en el contexto educativo. Se examinó la posible relación entre la felicidad y el rendimiento académico, lo que condujo a identificar las posibles aplicaciones, por lo que se determinó que una investigación cuantitativa sería necesaria para abordar este problema. Se estableció una población objetivo y se limitó la muestra geográficamente a Brasil y demográficamente a estudiantes de las diferentes carreras de universidades estatales de aquella determinada zona geográfica. Se formularon las siguientes preguntas de investigación: ● ¿Hay una correlación entre el nivel de felicidad de una persona y su rendimiento académico? ● En caso afirmativo, ¿es esta relación estadísticamente significativa? ● Si existe una relación, ¿Cuáles son sus características? Posteriormente, se llevaron a cabo análisis separados de los conceptos de felicidad y de rendimiento académico, involucrando la revisión de investigaciones y las perspectivas de diversos autores que se relacionen con el tema presentado. Se identificaron herramientas de medición de la felicidad como “La escala de satisfacción con la vida” y “The PERMA Profiler”, las cuales se compararon y se concluyó que la basada en el modelo PERMA resulta más adecuada para la entrega de resultados.

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