Facultad de Ciencias Sociales

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http://dpl-repositorio.upla.cl/handle/123456789/286
Facultad de Ciencias Sociales forma profesionales con compromiso ciudadano y pensamiento crítico, y está orientada a contribuir al mejoramiento de la calidad de vida y participación social de la comunidad local, regional y nacional, a través de acciones de investigación, vinculación con el medio y producción académica.

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Browsing Facultad de Ciencias Sociales by Author "Bailey Catalán, Christine"

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    Acceso a la salud mental en contexto de precariedad institucional: el caso de la Universidad de Playa Ancha
    (Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2025) León, Naim Nicolás; Bailey Catalán, Christine; Facultad de Ciencias Sociales
    En los últimos años, la salud mental universitaria ha adquirido un rol protagónico dentro de las preocupaciones institucionales, especialmente en universidades públicas donde las limitaciones presupuestarias, la alta demanda y la fragmentación administrativa dificultan la provisión efectiva de apoyo psicológico. En este contexto, la presente investigación analiza el sistema de atención psicológica de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), institución pública de la región de Valparaíso, enfocándose en caracterizar el perfil del estudiantado atendido, los principales motivos de consulta y las dinámicas internas del dispositivo institucional encargado de brindar este servicio. La investigación adopta un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivocorrelacional, basado en el análisis de datos secundarios provenientes de registros institucionales del Centro para el Desarrollo Psicosocial (CDP), correspondientes a los años 2023 y 2024. Los resultados muestran un acceso diferenciado según género, carrera y facultad, tiempos de espera prolongados y una alta proporción de procesos clínicos no concluidos formalmente. Las principales razones de consulta reportadas corresponden a sintomatologías ansiosas y depresivas. El análisis de estos hallazgos permite concluir que el sistema de atención opera bajo una lógica de administración de la escasez, gestionando la demanda desde un enfoque selectivo y reactivo. Palabras clave: Salud mental universitaria; atención psicológica; educación superior pública; Universidad de Playa Ancha.
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    Comportamiento informacional de jóvenes universitarios chilenos en contextos de desinformación
    (Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2025) Low Andrade, Kenny; Bailey Catalán, Christine; Facultad de Ciencias Sociales
    Objetivo: Describir el comportamiento informacional de estudiantes universitarios jóvenes chilenos de sectores medios de la ciudad de Santiago, en temas de participación social y política. Metodología: Cualitativa de tipo descriptivo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas y se comparó el comportamiento informacional en temas de participación social y política con el modelo de Alfabetización Mediática e Informacional de UNESCO. Resultados: El comportamiento informacional muestra limitaciones en el acceso y la evaluación crítica de la información. Los tipos de desinformación reconocidos se limitan a las noticias falsas, clickbait y bots. La autopercepción de habilidades informacionales muestra una valoración positiva de sus propias competencias para detectar desinformación, sin reflexión crítica sobre aspectos susceptibles de mejora. La participación social se manifiesta en dos discursos: uno que valora el interés en temas sociales y políticos, y otro marcado por la apatía y la desafección. La desinformación en temas de participación social y política es percibida como dañina para los sistemas sociales. La comparación con el estándar AMI de la UNESCO reveló déficits en la valoración de la información, el manejo y uso creativo de la información, el autocuidado y uso ético, y la comprensión crítica del ecosistema de proveedores de información Discusión: Este trabajo contribuye a visibilizar las principales brechas entre las habilidades informacionales que demanda la sociedad contemporánea y las que efectivamente poseen los jóvenes universitarios chilenos. Palabras clave: comportamiento informacional, jóvenes universitarios, alfabetización mediática e informacional (AMI), participación social de jóvenes, Chile.
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    ¡Sigue, comparte y vota! Mediatización de la política e influencers en la era del scroll infinito
    (Universidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación, 2025) Soto Ramírez, Engels Patricio; Bailey Catalán, Christine; Facultad de Ciencias Sociales
    En un contexto donde la política se desplaza desde los debates parlamentarios hacia los reels de TikTok, esta investigación analiza cómo los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha perciben la creciente mediatización de la política y el papel que juegan los influencers en este proceso. Mediante un enfoque cuantitativo, se aplicó un cuestionario a 258 estudiantes para explorar su uso de redes sociales, niveles de participación política (online y offline), y la credibilidad otorgada a estas figuras mediáticas. Los resultados muestran una alta exposición al contenido político en plataformas como Instagram, TikTok y YouTube, dominado por formatos emocionales, breves y altamente visuales. Aunque los estudiantes consumen este tipo de contenido, mantienen una actitud crítica hacia la autenticidad de los mensajes emitidos por influencers. A pesar del escepticismo, se reconoce que estas figuras influyen en la visibilización de causas sociales y la politización juvenil, aunque con el riesgo de trivializar el discurso público. Este trabajo dialoga teóricamente con autores como Zuboff, Habermas, Adorno y Beaudoux, para entender cómo los entornos digitales moldean tanto la opinión política como la subjetividad contemporánea, especialmente bajo el capitalismo de vigilancia. En este sentido, los influencers son comprendidos no solo como emisores de opinión, sino como piezas funcionales dentro de un ecosistema de poder, datos y atención. La tesis concluye que la política mediatizada interpela emocionalmente a los jóvenes, pero también plantea desafíos para la formación de ciudadanía crítica y deliberativa. Palabras clave: mediatización, redes Sociales, Influencers, capitalismo de la vigilancia