Relación entre la confianza del equilibrio según escala abc y el diagnóstico trastorno cognitivo comunicativo leve a moderado según escala de deterioro global (gds) en usuarios del laboratorio de adulto y adulto mayor de la Universidad de Playa Ancha

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dc.contributorFonoaudiología
dc.contributor.advisorBeroiz Medrano, Javier
dc.contributor.genderFemenino
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias de la Salud
dc.contributor.sponsorUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.coverage.spatialChile, Región de Valparaíso, Valparaíso
dc.creatorAlvarado Vargas, Katia
dc.creatorCarrillo Castro, Paulina
dc.creatorContreras Saldivia, Nayali
dc.creatorGonzález Sanhueza, Elena
dc.creatorPeña Ñeiva, Isidora
dc.date.accessioned2026-10-01T14:55:05Z
dc.date.available2026-10-01T14:55:05Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente estudio aborda la relación entre la confianza en el equilibrio, medida mediante la Escala ABC, y el diagnóstico de Trastorno Cognitivo Comunicativo (TCC) en sus grados leve a moderado, determinado a través de la Escala de Deterioro Global (GDS). El Trastorno Cognitivo Comunicativo (TCC) se caracteriza por alteraciones en las funciones ejecutivas y dominios cognitivos superiores que operan como sustrato tanto de la comunicación funcional como del control postural y la regulación motora durante la movilidad. El compromiso de estas funciones integrativas puede traducirse en una disminución de la autopercepción de estabilidad, mayores dificultades en la planificación y ejecución del desplazamiento y, en consecuencia, un incremento del riesgo de caídas, afectando directamente la autonomía y la calidad de vida. En este contexto, la evaluación simultánea del rendimiento cognitivo y de la autoconfianza en el equilibrio constituye un componente esencial para el diseño de abordajes terapéuticos integrales y multidisciplinarios orientados a optimizar la funcionalidad y la participación en actividades de la vida diaria. El presente estudio se desarrolla con usuarios del laboratorio de adulto de la Universidad de Playa Ancha, contribuyendo a la evidencia clínica sobre la interdependencia entre cognición, funciones ejecutivas y control postural. Palabras claves: Equilibrio, confianza, deterioro cognitivo, TCC, Escala ABC, Escala GDS, autonomía, calidad de vida, adultos mayores.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent43 hojas
dc.identifier.sponsorhttps://ror.org/0171wr661
dc.identifier.urihttps://dpl-repositorio.upla.cl/handle/20.500.15012/662
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Playa Ancha Ciencias de la Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessRightshttps://creativecommons.org
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAdulto
dc.subjectAnciano
dc.subjectEnvejecimiento
dc.subjectCognición
dc.subjectActividad sensomotriz
dc.subjectCompetencias sociales
dc.subjectAdults
dc.subjectCalidad de vida
dc.subjectElderly
dc.subjectAgeing
dc.subjectCognition
dc.subjectSensorimotor activities
dc.subjectSocial skills
dc.subjectQuality of life
dc.subject.odsODS: 03
dc.subject.odsODS: 04
dc.subject.oecd1nCiencias Médicas y de la Salud
dc.subject.oecd1nMedical and Health Sciences
dc.subject.oecd2nCiencias de la Salud
dc.subject.oecd2nHealth Sciences
dc.subject.oecd3nFonoaudiología y Patología del Lenguaje / Neurorehabilitación, Deterioro Cognitivo y Control Postural en Adultos Mayores
dc.subject.oecd3nSpeech-Language Pathology and Audiology / Neurorehabilitation, Cognitive Impairment, and Postural Control in Older Adults
dc.titleRelación entre la confianza del equilibrio según escala abc y el diagnóstico trastorno cognitivo comunicativo leve a moderado según escala de deterioro global (gds) en usuarios del laboratorio de adulto y adulto mayor de la Universidad de Playa Ancha
dc.typeTesis Pregrado

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