Magíster en Enseñanza de las CienciasCaneo Salinas, OscarFacultad de Ciencias Naturales y Exactas2026-10-142026-10-142024https://dpl-repositorio.upla.cl/handle/20.500.15012/730La presencia de problemas ambientales y su impacto en la conciencia y comportamiento del ser humano parece ser mínimo. El rol de las generaciones actuales es primordial para lograr y alcanzar un compromiso hacia el planeta Tierra y, de esta manera, crear nuevas políticas en torno al cuidado del ambiente, partiendo desde la base de la educación. Es así como el objetivo de este estudio fue desarrollar una conducta responsable en relación al ambiente en estudiantes de tercer año de educación media de la comuna de Concón, región de Valparaíso, considerando conocimientos científicos sólidos y actitudes de valoración positiva, mediante la utilización de una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos. Para este propósito, se diseñó e implementó un trabajo en la asignatura de ciencias para la ciudadanía y se aplicó un pre y post test para valorar el impacto de la metodología en los conocimientos y actitudes ambientales de los participantes. Los resultados obtenidos a partir de 68 estudiantes encuestados, sugieren un instrumento confiable, ya que el valor del Alfa de Cronbach fue de 0,69; y se aprecia un alto grado de conocimientos sólidos en cuanto al ambiente, además de desarrollar actitudes de valoración positiva hacia este. La implementación de nuevas estrategias específicas de educación ambiental en los establecimientos escolares, son un buen camino para desarrollar una conducta permanente en el tiempo y promover un rol más activo de los estudiantes al momento de enfrentar problemas ambientales presentes a nivel local, fomentando un mayor cuidado del ambiente y pensando en beneficios para las futuras generaciones. Palabras claves: Aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje colaborativo, educación ambiental, conducta responsable, conocimientos ambientales, actitud positiva.application/pdf123 hojasesAcceso abiertoEducación ambientalSensibilización ambientalMétodo de enseñanzaMétodo de aprendizajeTrabajos prácticosEnvironmental educationEnvironmental awarenessTeaching methodsLearning methodsPractical work (learning method)Tesis MagísterODS: 04ODS: 15https://creativecommons.orghttps://ror.org/0171wr661Ciencias SocialesSocial SciencesCiencias de la EducaciónEducational SciencesEducación AmbientalEnvironmental Education