Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones EducativasVergara Núñez, Javier EnriqueLefin Ibáñez, Ruth SoniaFacultad de Ciencias de la Educación2026-05-122026-05-122023http://dpl-repositorio.upla.cl/handle/123456789/410La investigación aborda la importancia del bienestar docente en el contexto educativo actual. Se examinan los factores que influyen en el bienestar de los docentes, como el ambiente laboral, el apoyo administrativo, la carga de trabajo y las condiciones de trabajo. Se destaca la importancia de promover el bienestar docente para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Métodos. El estudio, con enfoque mixto, se basó en la revisión de la literatura acerca del tema, así como un análisis de datos recopilados a través de una encuesta y unas entrevistas a docentes del establecimiento en estudio. De esta forma, se identificaron las necesidades emocionales y disposición de los docentes, con respecto al tema del bienestar docente, así como las estrategias y recursos que pueden ayudar a mejorar su propio bienestar. Resultados. Resalta la necesidad de implementar programas que promuevan el bienestar docente, así como de fomentar una cultura organizacional que valore y apoye a sus profesores. Además, se organizó la opinión de los docentes acerca de las condiciones humanas y del establecimiento para llevar a cabo la implementación de actividades que promuevan este bienestar, puesto que, según los resultados obtenidos en esta investigación, los mismos docentes reconocen la necesidad de contar con los tiempos necesarios para desarrollar actividades que favorezcan el bienestar docente en el establecimiento en estudio. Descriptores: Bienestar – autocuidado – cuidado mutuo – ambiente laboralDigital125 HojasesBIENESTARAUTOCUIDADOAMBIENTE DE TRABAJOCONDICIONES DE TRABAJOThesis